Nous travaillons avec des organisations locales en Zambie pour:

• permettre à plus de 9 500 orphelins et enfants vulnérables d'aller à l’école, et de leur donner ainsi l’espoir d’un avenir meilleur.
• former des orphelins à l’issue de leur formation scolaire pour devenir instituteurs, et leur donner ainsi le possibilité d'accéder à un emploi correct.
• former des orphelins pour devenir éducateurs de santé, et leur donner ainsi la possibilité de contribuer à leur tour à la lutte contre le SIDA.

'Une bonne éducation de base constitue un des moyens les plus efficaces – et les moins chers – de prévention contre le VIH.' Banque Mondiale 2002

L'éducation des orphelins

Chaque année, à travers notre partenaire principal HODI à Kitwe, nous permettons à quelque 7 600 orphelins d’aller à l’école primaire ou secondaire à Kitwe, dans la Copperbelt, la région d’exploitation du cuivre de la Zambie.  Cecily’s Fund finance aussi le salaire des instituteurs, ainsi que des fournitures pour l’école communautaire Bwafwano, près de Lusaka, la capitale.  Ceci permet à 756 autres orphelins et enfants vulnérables d’aller à l’école. En sus à travers Bwafwano nous permettons à quelque 1 450orphelins d’aller à l’école primaire ou secondaire à Lusaka.  A tous les niveaux scolaires, nous tenons à ce qu’au moins la moitié des orphelins que nous finançons sont des filles.

De quoi a besoin un orphelin pour aller a l'école?
La première étape pour permettre aux orphelins d’aller à l’école est leur inscription sur le registre de notre partenaire.  Pour cela, elle doit s’assurer que l’enfant est vulnérable et a besoin dl’assistance.  Après cela, il ou elle a besoin:

• de crayons et de cahiers.  La triste vérité est que beaucoup d’enfants ne vont pas à l’école par manque d’un simple stylo ou crayon.
• d’un uniforme. Cela n’est pas officiellement obligatoire mais tous les écoliers en Zambie portent un uniforme, ce qui essential pour la confiance en soi.  Sans uniforme, les orphelins devront aller a l’école simplement avec ce qu’ils portent d’habitude c’est à dire en haillons.
• de chaussures.  Celles-ci font partie de l’uniforme et sont d’autant pus importantes que beaucoup d’enfants doivent aller à l’école a pied – certains marchant jusqu’a une heure ou plus dans les deux sens.  Nous offrons de bonnes chaussures robustes aux enfants qui en ont besoin.
• de frais de scolarité. En Zambie, les écoles publiques sont payantes au niveau secondaire.  Il y a aussi certain frais d’examens.

Pour un enfant à l’école primaire, tout ceci ne coûte que 35€/CHF45 par an.  Pour l’école secondaire, où les frais sont plus élevés et les uniformes plus grands, le montant est de 70€/CHF90 par an.

Si vous voulez aider un enfant à aller a l’école, vous pouvez faire une donation en cliquant ici.

Formation d'Instituteurs

Il y a un manque sérieux d’instituteurs en Zambie parce que beaucoup d’entre eux meurent du SIDA. Cecily’s Fund a donc décidé d’utiliser les atouts que possèdent beaucoup d’orphelins, et de former les plus doués à devenir instituteurs.  Cecily’s Fund permet actuellement à 38 jeune orphelins qui viennent de finir leur formation scolaire de devenir instituteurs.

Cela coûte environ 480€/CHF625 pour former un instituteur pendant un an – ceci inclut les frais de formation et d’examens, les livres, les fournitures diverses, et une petite somme d’argent leur permettant de se loger et se nourrir, puisque la formation est à temps complet.  L’organisation Hodi assure l’administration de ce programme.

Education à la santé

Chaque année, Cecily’s Fund permet à 50 orphelins à la fin de leur formation scolaire de devenir éducateurs en matière de santé pendant une année. Ces éducateurs:

• informent les jeunes sur le VIH et autres Maladies Sexuellement Transmissibles, et leur apprennent comment les éviter.
• aident les jeunes à connaître  leurs droits et à reconnaître leur situation dans le cas où ils se feraient abuser.
• travaillent à combattre les graves préjudices qui entourent le SIDA et ceux qui sont affectés par le virus.

Les sessions d’information et de discussion sont extrêmement importantes.  Le tabou régnant autour du SIDA fait qu’il y a beaucoup de notions incorrectes, dangereuses et nocives sur comment on contracte le virus et comment on peut l’éviter.

Les éducateurs utilisent le théâtre, des chansons et des jeux pour aider les jeunes à discuter sur des sujets parfois très difficiles.  Ils les aident à connaître leurs droits et à savoir où trouver de l’aide.  Tout en aidant à diffuser des informations, ces éducateurs développent leur propre confiance en eux et leurs propres capacités.

Ce programme est géré par CHEP (le Programme d’éducation à la Santé du Copperbelt).

'J’applique les choses que l’on discute pendant les sessions (de formation) dans ma vie personnelle’ Tarrik, un Educateur